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    治療孤獨癥的指導方案

    (一)、治療孤獨癥兒童的干預措施主要有:教育干預、行為途徑干預和藥物干預。1、教育干預主要是通過溝通教育,使孤獨癥兒童心理負擔減輕、使其對生活充滿希望和熱愛。2、行為干預主要是針對兒童的智力、行為和癥狀采取個體化的行為鍛煉方案,培養兒童生活自理能力,鍛煉兒童基本生活技能,如上廁所、刷牙、吃飯、穿衣服等。也可以鍛煉兒童的社交能力,模擬生活場景引導兒童積極進行交流,在行為干預的過程中應該采用鼓勵式教育


    (一)、治療孤獨癥兒童的干預措施主要有:教育干預、行為途徑干預和藥物干預。

    1教育干預主要是通過溝通教育,使孤獨癥兒童心理負擔減輕、使其對生活充滿希望和熱愛。

    2行為干預主要是針對兒童的智力、行為和癥狀采取個體化的行為鍛煉方案,培養兒童生活自理能力,鍛煉兒童基本生活技能,如上廁所、刷牙、吃飯、穿衣服等。也可以鍛煉兒童的社交能力,模擬生活場景引導兒童積極進行交流,在行為干預的過程中應該采用鼓勵式教育。

    3目前藥物治療無法改變孤獨癥的病程,但可能在某種程度上控制某些癥狀藥物干預可以服用維生素D3或蘿卜硫素類藥物,也可以針對兒童的精神癥狀適當服用精神類藥物。

     

    (二)、孤獨癥兒童在家干預方法

    孤獨癥兒童在家可以通過言語訓練、共同注意訓練、社交訓練等方法來進行干預。干預方法具體內容如下:

    1言語訓練:言語訓練可以起到使兒童具有一定的語言表達能力的作用。家長可以通過與兒童進行張嘴、閉嘴、嘟嘴等游戲,來訓練兒童的嘴部。家長還可以通過讓兒童根據發音觸摸物體的方法,來訓練孩子對物品的認知。家長還可以通過讓兒童模仿自己說話、發音的方式,來訓練兒童的說話能力。

    2共同注意訓練:共同注意訓練可以起到讓兒童專注力提高的作用。家長可以通過在與兒童交流時要求兒童注視自己的方式,來對兒童進行訓練。家長還可以通過與兒童做互動游戲的方式來訓練兒童,如捉迷藏、猜拳等。

    3社交訓練:社交訓練可以起到提高兒童社會適應能力、自理能力的作用。家長可以通過進行示范使兒童理解肢體動作含義的方式,來訓練兒童。家長還可以通過讓兒童代為傳話的方式,對兒童進行訓練。

    除此之外,還可以通過感統訓練來進行干預。家長在日常生活中,需要多與兒童交流,注意觀察兒童身體狀態,如果發現兒童身體狀態不對,那么需要及時送醫檢查。

     

     

     

    (三)、在孩子成長的過程中,由于種種原因的出現,有一些孩子會出現了一些疾病,比如兒童孤獨癥,也就是自閉癥,就是其中的一種,屬于一種非常難以治療的疾病。那么,兒童孤獨癥怎么治療?下面讓我們了解一下吧!
      1、藥物治療
      目前藥物治療無法改變孤獨癥的病程,但可能在某種程度上控制某些癥狀。使用的藥物有抗精神病藥、中樞神經興奮劑、抗組織胺類藥、抑郁制劑、理鹽和維生素等,療效均無定論。
      2、行為治療
      治療重點應放在促進孤獨癥兒童的社會化和語言發育上,盡量減少那些干擾兒童功能和與學習不協調的病態行為,如刻板、自傷、侵犯性行為。行為治療的原則第一,治療方案應個別化第二,幫助兒童盡量能把在醫院及學校習得的技巧,移植到家里或其他場合第三,治療的另一目的是促進兒童的社會化發育,故不宜長期住院。
      3、教育治療
      教育的目標重點應該是教會他們有用的社會技能,如日常生活的自理能力,與人交往的方式和技巧;與周圍環境協調配合及行為規范,公共設施的利用的等最基本的生存技能。
      教育訓練要特別注意個別化。教育訓練開始的年齡越小越好,獲得后越容易固定下來。教育訓練中要特別注意父母所起的作用。教育訓練還應做到堅持和長期性,教師和父母要懂得不能期望在短期的訓練中改變兒童的行為或一定能學會一項技能。
      4、中醫點穴治療
      從中醫觀點而言,智力活動乃屬于五臟六腑功能之范疇,腎為先天之本,主骨主髓,心為君之宮而主神明;肝為將軍之宮而主謀慮,小幾先天稟賦不足,又或者是后天失養這些因素,都有可能會誘發諸如心臟、肝臟以及腎臟等等臟腑受到損傷,從而導致髓海不充以及神智衰弱,此外,還有謀慮失常,從而產生智力低下等等病癥。通過中醫點穴這種治療方法,可以有效緩解兒童孤獨癥所帶來的種種不良癥狀。

     


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